Mapa de recorrido
- 1 Ciencia — definición e historia
Sin empezar
- 2 Método científico
Sin empezar
Requiere: Ciencia — definición e historia
- 3 Química y física
Sin empezar
Requiere: Ciencia — definición e historia
- 4 Propiedades y fenómenos
Sin empezar
Requiere: Química y física
- 5 Medición según NES
Sin empezar
Requiere: Método científico
Niveles de Johnstone
Cada tema combina lo que ves, lo que pasa con las partículas y cómo lo escribimos.
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Lo que vemos
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Lo que pasa con las partículas
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Cómo lo escribimos
Esta unidad todavía no tiene videos ni láminas propias. Cada tema tiene la clase escrita (lectura colapsable), prácticas con devolución y una presentación interactiva.
Temas de la unidad
Ciencia — definición e historia
¿Qué hace que algo sea ciencia y no solo una opinión bien armada?
Método científico
¿Cómo se llega desde una duda hasta un paper en una revista?
Química y física
¿En qué se parecen y en qué se diferencian la química y la física?
Propiedades y fenómenos
¿Cómo sabés si una propiedad depende de la cantidad y si un cambio es físico o químico?
Medición según NES
¿Por qué una sola medición no alcanza y qué tipos de error hay que conocer?
Lo que hicimos en el laboratorio
- Experiencia · Varias mediciones Medí la misma magnitud varias veces con el mismo instrumento. Calculá el promedio solo en esta práctica. Anotá si el error parece sistemático o accidental.
- Experiencia · Físico o químico Observá (con supervisión) un cambio de estado y una reacción sencilla. Justificá con el criterio de sustancia nueva.
Presentaciones de clase
Misma lógica que Uniones: modo clase (proyector) y modo alumno (consignas con devolución).
Cierre · Introducción a la ciencia
Las consignas con devolución están en cada tema y en las presentaciones. No hay una autoevaluación integradora aparte.
El progreso de Introducción a la ciencia (prefijo fq-u1-) se guarda en este navegador, aparte de Química U1, Diagnóstico y Calor. No se envía a ningún servidor.